文章摘要
新医科背景下“西学中”人才培养范式转型与路径创新*
  
DOI:
中文关键词: 新医科建设  西学中  范式转型  路径创新  医学人文
英文关键词: 
基金项目:北京市丰台中西医结合医院院级课题(No.YN-2025-01)
作者单位
施心怡1 ;吴芮葶1 ;孙咏莉2△; 励 国3△ 首都医科大学1 基础医学院,2 医学人文与全科学院, 北京 100069 3 北京市丰台中西医结合医院急诊科, 北京 100072 
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中文摘要:
  在全球健康治理体系深度重构与疾病谱系加速变迁的双重驱动下, 医学模式正经历着从传统生物医学向“生物-心理-社会-环境”多维范式的根本性转型。作为我国医学教育改革的核心战略, 新医科建设以打破学科藩篱为突破口, 通过“医学+X” 的跨学科协同创新重构医学教育生态[1] 。 在此背景下, “西学中”人才培养机制作为中西医结合战略的重要实践路径, 致力于促进西医从业者突破现代医学的还原论思维定势, 有机整合中医整体观与辨证论治的精髓。 这一人才培养模式不仅顺应了新医科建设对复合型医学人才的内在要求, 更在应对人工智能技术革新、 大数据医疗转型等时代挑战, 以及满足慢性病防控、 老龄化健康服务等社会需求方面展现出独特的价值。
英文摘要:
    
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